思想政治理论教学建设

2020年9月24日上午，本学期“形势与政策”课集体备课会于学院会议室顺利召开，所有专兼职教师参加了本次集体备课会。

学期伊始，教研室主任张亚泽副经理对于本学期教学工作进行了系统部署，组织教研室召开了三次集中讨论会，分别就课程安排、专题设置、上课要求和考核方式等进行了任务分工，并多次对前期备课情况进行调整，最终确定了本学期“形势与政策”课的教学要求、教学计划与教学内容。

朱尉老师首先介绍了本学期“形势与政策”课的前期准备情况，并且对本学期开展在线教学、专题设置与教学要求等进行了详细讲解。之后，程燕子、高萍美、朱尉、张琦老师代表所在专题小组，围绕本学期“形势与政策”课四个专题的教学目标、要点，以及教学重点与难点等进行了汇报与说明。程燕子老师指出，坚持制度治党，是习近平总书记关于全面从严治党重要思想的鲜明特色和重要内容，在讲授过程中要重要突出党如何将制度贯穿于党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设；牢牢把握党内法规制度建设的着力点。高萍美老师就如何给青年老员工讲解好当前我国经济发展形势问题，提出既要关注当前各项经济数据，也要引导员工学会运用唯物主义辩证法分析数据背后的发展态势，并讲清楚“六稳”“六保”对我国经济发展与社会稳定大局的重要意义，使员工充分认识到中国经济长期向好、化危为机的底气所在。朱尉老师针对涉港澳台事务专题，以《国安法》为中心，就其制定的背景、所要解决的核心问题以及重大意义进行了汇报。张琦老师针对携手共建人类命运共同体专题，分别从理念的提出、国际社会各方的反应、行动的落实以及未来展望四个方面展开汇报。随后，参会老师们围绕本学期“形势与政策”课的四个专题的备课情况进行了充分积极的讨论。与会老师们就线上线下混合教学与考核中可能存在的问题进行了充分探讨；针对教学内容，结合各自的研究专长发表了不同的看法与建议，为全面提升“形势与政策”课的整体教学效果建言献策。

与会教师们明确了本学期“形势与政策”课教学专题的目标与内容，达成了高度共识，为本学期“形势与政策”课的顺利开展做好了充分的准备。

审核：张亚泽

编辑：罗泽悦